Dos programas de formación para el área de Gestión Humana: inteligencia artificial aplicada al día a día, y People Analytics para decidir con datos. Ocho participantes, modalidad virtual.
PROPUESTA DE FORMACIÓN · PREPARADA PARA INNOVATALENTS · 31 DE JULIO DE 2026
3 minQuiénes dictan
Los estándares que traemos al salón
Miguel Santa
Ingeniero físico, Universidad Nacional de Colombia
+250
personas formadas
Entre la academia de inteligencia artificial en España, los equipos completos de nuestros clientes y la formación presencial en Colombia.
MBAen Business Intelligence y Big Data, Instituto Europeo de Postgrados
9 añosen ingeniería de datos: analítica, predicción y despliegue de modelos
+50flujos de datos construidos de punta a punta, cada uno con su tablero
Power BIy modelos estadísticos para comités de dirección en banca, aerolíneas, retail y agroindustria
El equipo ya tiene base. Por eso no empezamos explicando qué es la inteligencia artificial: empezamos revisando lo que ya construyeron. Las cuatro sesiones son taller.
6 agoSESIÓN 1
Qué modelo para qué tarea
Cada quien muestra qué herramienta usa y en qué proceso la tiene puesta.
La misma tarea de gestión humana resuelta con tres modelos, para ver en qué acierta cada uno.
Datos personales de empleados: qué no sale del perímetro.
14 agoSESIÓN 2
Los procesos del área, uno por uno
Revisión de lo que ya optimizaron, con la observación en qué se puede acortar.
Selección, contratación, novedades de nómina y solicitudes del empleado.
21 agoSESIÓN 3
Un agente para cada rol del área
El agente de selección no es el mismo que el de nómina. Cada quien construye el suyo.
Conexión por MCP a las herramientas que ya usan, para que no viva aparte.
28 agoSESIÓN 4
Un proceso corriendo solo
Una tarea repetitiva propia queda con su loop y su trigger antes de cerrar la sesión.
Qué hacer cuando falla, quién la mantiene y cómo se mide lo que ahorra.
Este pénsum queda sujeto a la reunión de empalme y definición
El equipo ya tomó formación antes y varios analistas tienen recorrido. El contenido de las cuatro sesiones se cierra después de esa reunión. Sin ese ajuste, se les repite lo que ya saben y se pierde la primera sesión. Fechas propuestas por ustedes, de 10 a 12.
3 minEl eje de las sesiones 3 y 4
El segundo paso de la automatización
Pedirle cosas a una herramienta es el primer paso, y ahí ya está el equipo. Estas cuatro piezas convierten un asistente que responde en un proceso que corre solo. Son las que separan a quien usa inteligencia artificial de quien la tiene trabajando.
MCP
La herramienta se conecta a los sistemas donde ya vive la información del área, en vez de trabajar con lo que uno le pega copiado
→
Agentes
Hacen la tarea completa de principio a fin, en vez de responder de a una pregunta
→
Loops
La misma tarea sobre una lista entera. Las cien hojas de vida, no una
→
Triggers
El proceso se pone en marcha solo cuando algo pasa. Entra una renuncia y el flujo corre
Qué cambia en el día a día del área
Un asistente que responde bien ahorra minutos. Un proceso que corre solo ahorra la tarea completa, y sigue ahorrándola el mes siguiente sin que nadie se acuerde de pedirla. Ahí está la diferencia entre una herramienta que se usa y una que trabaja.
4 minPrograma B · septiembre
HR People Analytics
Los cuatro módulos son los que ustedes definieron. Este es el enfoque de cada uno, y debajo lo que en nuestra experiencia alcanza a cubrirse en el tiempo pedido.
2 hMÓDULO 1
Fundamentos e indicadores
De qué dato nace cada indicador y cuál es la llave que une nómina, selección y ausentismo. Ficha de cada uno: definición, fórmula, fuente, dueño y frecuencia.
2 hMÓDULO 2
Análisis y valor para el negocio
Del indicador a la decisión: encontrar el quiebre y construir el argumento. Cómo se lleva un número de gestión humana a un comité que habla de costos.
2 hMÓDULO 3
Anticipación y apoyo a la decisión
Qué se puede anticipar con sus datos y qué no. Leer una salida predictiva sin creerle de más, y el límite ético de un puntaje de riesgo sobre una persona con nombre propio.
2 hMÓDULO 4
Aplicación práctica en la organización
Casos con sus datos: selección, rotación, ausentismo, capacitación y contratación. El tablero del área, armado por ellos.
En nuestra visión de experto, ocho horas no alcanzan para todo el temario
El módulo 4 es el que queda en riesgo. Lista seis frentes de casos prácticos más la construcción del tablero ejecutivo. En sus dos horas nos comprometemos a dos casos y al tablero del área, armado por ellos. Los otros cuatro frentes, y la defensa de recomendaciones frente a gerencia, piden cuatro horas más. Con doce horas en seis sesiones se cubre el temario completo tal como lo escribieron.
Trabajamos sobre un conjunto de datos con la misma estructura de columnas del área, definida en la reunión previa. Así el taller no depende de que el permiso de acceso a los datos reales llegue a tiempo, y todo lo construido sirve igual el día que se reemplace el archivo por el suyo.
3 minPor qué esta parte es la nuestra
La herramienta es el vehículo. El dato es el oficio
Ocho horas no alcanzan para dominar una herramienta de visualización, y quien prometa lo contrario está vendiendo. Lo que sí se logra es que el área sepa qué pedirle a un tablero, cómo leerlo y cómo defender una decisión con él.
La diferencia está en de dónde viene el número
Un tablero bonito con un dato mal construido es una decisión equivocada con más confianza. Nuestro trabajo diario es el camino completo: de dónde sale el dato, cómo se une, dónde se rompe y qué se puede afirmar con él. Por eso el equipo sale sabiendo cuándo desconfiar de una cifra.
Un tablero no se interpreta solo
Yo no leo un tablero solo, y eso es parte de lo que se enseña. Me acompaño de la inteligencia artificial para que me dé puntos de vista distintos al mío sobre los mismos datos: qué otra lectura tiene ese quiebre, qué variable no estoy mirando, qué explicación alternativa cabe. La herramienta no reemplaza el criterio del analista, lo pone a prueba.
Ese es el puente entre los dos programas
Lo que aprenden en el programa de inteligencia artificial es justo lo que usan en el de analítica: preguntarle bien a un modelo para que les discuta un número, no para que se los apruebe.
5 minInversión
Dos formas de contratarlo
La misma formación, las mismas personas en el salón. Lo que cambia es quién asume el riesgo de que funcione.
Nuestra recomendaciónOpción 1 · con resultado medido
USD 225/ hora
Si el promedio de la encuesta de cierre queda por debajo de 8 sobre 10, la hora se factura a USD 135. No es un descuento ni una cortesía: es la consecuencia de no haber logrado lo que vinimos a hacer.
Opción 2 · tarifa fija
USD 180/ hora
Tarifa cerrada por las dos formaciones continuas, sin condición de resultado. Es el modelo tradicional: se factura lo pactado, salga como salga la encuesta.
La encuesta que condiciona la tarifa
Al terminar la última sesión de cada programa, los ocho participantes responden una sola pregunta, de forma anónima, en escala de 1 a 10:"¿En qué medida esta formación cambió la forma en que vas a hacer tu trabajo?". Si el promedio del grupo queda por debajo de 8, la hora de ese programa se factura a USD 135. El resultado se comparte tal como salga, con las ocho respuestas a la vista.
Alcance
Opción 1
Opción 2
Programa A · 8 horas
USD 1.800 (piso 1.080)
USD 1.440
Programa B · 8 horas
USD 1.800 (piso 1.080)
USD 1.440
Programa B · 12 horas
USD 2.700 (piso 1.620)
USD 2.160
Los dos programas, 20 horas
USD 4.500(piso 2.700)
USD 3.600
Sobre las veinte horas, la opción 1 queda novecientos dólares por encima de la opción 2 si el resultado se logra, y novecientos por debajo si no. El riesgo es simétrico y lo compartimos.
Valores en dólares americanos, facturables en pesos a la tasa del día de facturación. Condiciones comerciales y forma de pago a coordinar directamente con Miguel Santa.
3 minAlcance de la inversión
Qué entra en esa cifra y qué no
Tres cosas que suelen cobrarse aparte y aquí van adentro. Y la lista de lo que no cubre, escrita antes de firmar y no en la sesión tres.
Dos o tres formadores por sesión
No uno solo. Con ocho personas trabajando al mismo tiempo y en virtual, un instructor único deja gente atrás: el que se atasca compartiendo pantalla no vuelve a alcanzar al grupo.
Micrositio con el temario y las guías
Todo el material de las sesiones publicado en una página propia, con la identidad visual de su empresa. Queda como material de consulta del área.
Certificación por participante
Emitida por santa-ia al cerrar cada programa, para cada uno de los asistentes.
También incluye
Grabación de todas las sesiones.
Reunión de empalme y definición previa a cada programa.
Conjunto de datos de trabajo con la estructura del área.
Seguimiento al mes y a los tres meses, con la medición acordada.
No incluye
Licencias ni suscripciones de las herramientas que use cada participante.
Extracción, limpieza o migración de los datos del área.
Construcción de tableros de producción ni conexión a los sistemas de la empresa.
Desarrollo de software ni automatizaciones fuera de las horas de sesión.
Desplazamientos, si alguna sesión pasa de virtual a presencial.
Certificaciones oficiales de terceros.
3 minLa prueba
Una capacitación se mide en procesos que cambiaron
No en horas dictadas ni en asistentes. Estos son dos equipos que formamos, con el antes y el después medido.
Farmacéutica · 5 personas
De cuatro horas a diez minutos
Recibían la ficha técnica de un proveedor y tenían que rehacer la cotización con su formato, sus colores y su estructura. Tomaba entre tres y cuatro horas. Hoy toma diez minutos y la persona revisa en vez de ejecutar.
3-4 h→10 min
Agroindustria · +300 empleados
De siete meses a quince días
Tres ingenieros construyeron un producto interno para controlar más de trescientas compras al mes. El primer intento tomó siete meses y no cubrió la necesidad. Después de la formación, el desarrollo tomó quince días.
7 meses→15 días
Asisten
Las horas de sala
→
Practican
Con su propio trabajo, no con ejemplos
→
Aplican
Salen con la tarea ya resuelta
→
El área cambia
Un mes después sigue corriendo
La mayoría de las capacitaciones muere en el tercer paso. Por eso cada sesión de estas cierra con algo hecho, no con una lista de buenas intenciones.
2 minSiguiente paso
La reunión de empalme, antes de la primera sesión
Es media hora con el líder del área. De ahí sale el pénsum definitivo de los dos programas y la decisión de si el programa de analítica va en ocho o en doce horas.
Nos reunimos
Media hora, virtual, con el líder del área
→
Vemos el punto de partida
Qué vieron antes y qué procesos ya optimizaron
→
Cerramos el pénsum
Con las tareas reales del equipo
→
Confirmamos alcance
Ocho o doce horas para el programa B
Entre más nos cuenten, más valor entregamos
Cada hora de esa conversación se devuelve en horas de formación que sí le sirven al equipo. Es la diferencia entre un curso genérico y uno hecho para ellos.
Miguel Santa
santa-ia · miguel@santa-ia.com · santa-ia.com
COT-2026-002 · versión 2.0 · emitida el 31 de julio de 2026 · vigencia 30 días. Documento confidencial y de uso exclusivo para Innovatalents y su cliente.
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